Web Analytics Made Easy - Statcounter

مهر ماه ۱۳۷۱ به عنوان دانشجوی رشته کتابداری وارد دانشکده علوم تربیتی دانشگاه تهران شدم. با کلی انگیزه و اشتیاق. خصوصا که تحصیل در رشته دیگری را رها کرده و به سبب سالها حضور در کتابخانه مسجد محل و علاقه به کار کتاب و کتابخانه، این راه را برگزیده بودم. به گمانم بزرگترین حسن قبولی در دانشگاه تهران آن است که از همان سال نخست این اقبال را داری با اساتید زبده و بنام هر رشته آشنا شوی.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

بر این منوال بود که در نیمسال نخست این بخت را داشتم که درس روش تحقیق را با مرحوم دکتر عباس حری، درس روانشناسی عمومی را با مرحوم دکتر جمشید افشنگ و درس مقدمات کتابداری را با زنده یاد ثریا قزل ایاغ بگذرانم.

کلاس خانم قزل ایاغ برای من بسیار مهم بود. چون اولین درس تخصصی رشته ما به شمار می رفت. خیلی دوست داشتم ببینم در این کلاس چه مباحثی طرح می شود. هیچوقت یادم نمی رود در اولین جلسه سوالی پرسیدم که برگرفته از مطلب تازه ای بود که در یک روزنامه خوانده بودم. مطلب این بود که فن آوری جدیدی آمده که کل یک دایره المعارف ۳۰ جلدی را روی یک حلقه ۱۵ گرمی جا می دهد. آن زمان هنوز نام لوح فشرده یا سی دی رام را نشنیده بودم و کلا مقوله تازه و عجیبی به شمار می رفت. سوال من که شاید کمی گستاخانه هم بود، پرسش از ضرورت حیات کتاب و کتابداری با وجود این فن آوری های نوین بود. پاسخ دقیق ایشان را به یاد ندارم اما مطابق همیشه با آرامش و طمانینه خاصی توضیح داد که در طول زمان انواع شیوه ها و فن آوریهای نوین وارد عرصه کتابخانه شده و به ارائه خدمات به مراجعان کمک کرده اند و اینها هیچ یک موجب تعطیلی کتابخانه ها نخواهند شد.

از همان کلاس مقدمات کتابداری متوجه علاقه شدید ایشان به مبحث ادبیات کودک و نوجوان شدم. دغدغه اصلی اش کتابخانه های کودک بود و گلایه و اندوه همیشگی اش ضعف کتابخانه های مدارس در ایران. مقطع کارشناسی ارشد رشته کتابداری را هم در دانشگاه تهران ادامه دادم و این بار درس ادبیات کودک و نوجوان با او داشتیم. همان دغدغه های همیشگی و دلمشغولی های بی پایانش برای کودکان و نوجوانان سرزمین ایران. بر واژه ایران تاکید دارم چون بسیار روی فرهنگ ایرانی حساس بود و تعصب می ورزید. سالها زحمت کشید تا کتاب مرجع فرهنگ بازیهای ایران را با نظارت علمی مرحوم دکتر عباس حری و همکاری خانم افتخاری در سال ۱۳۷۹ منتشر ساخت. اثری که در نوع خود بی سابقه بود و چه بسا برخی از اطلاعات آن کتاب را دیگر نتوان به سادگی گردآورد.

از اهتمامش به فرهنگ ایران و مردم ایران زمین گفتم. یادم نمی رود یک روز که بحث درباره تصاویر کتابهای کودک بود، از کتاب داستانی با عنوان خانه حاج رحیم آقا کجاست اسم آورد که داستان و تصاویرش از کارهای مرحوم پرویز کلانتری و ناشر آن هم کانون پرورش بود. کتاب را می شناختم. چرا که در کتابخانه مسجد محل، بخش کودک هم داشتیم و بیشتر کتابهای کانون پروش را برای مطالعه و امانت بچه ها تهیه می کردیم. داستان کتاب هم راجع به کودکی به نام احمد بود که با مادرش از روستایی دورافتاده برای دیدن یکی از اقوام به نام حاج رحیم آقا به شهر آمده بودند و آدرس را نمی یافتند. مرحوم قزل ایاغ با تاسف و ناراحتی می گفت: شما بروید نقاشی های کتاب راببینید. این سوغاتی که احمد و مادرش از روستای دورافتاده آورده اند، چنان کادوپیچ شده و روبان زیبایی بر آن بسته اند، که در تهران هم به سختی می توان این جور کادویی تهیه کرد. آخر این کجا با فرهنگ روستانشینان ما همخوانی دارد. در همین بحث اشاره ای به داستان سیندرلا کرد و گفت: فرهنگ غربی به راحتی ذهن کودکان ما را تسخیر کرده است. می گفت: چند سال پیش نسخه ای از داستان سیندرلا به زبان انگلیسی برای فرزندم تهیه کردم که در تصاویر کتاب، بر خلاف سایر چاپها و همین طور انیمیشن داستان، سیندرلا دختری سفید پوست با موهای  بلوند نیست. بلکه دختری سیاه پوست با موهایی تیره  و مجعد. و ادامه داد که فرزندم اصلا نتوانست با این کتاب رابطه برقرار کند چون با آن چه که در ذهنش بود، مخالفت داشت و این در حالی است که در داستان اصلی هم هیچ ذکری از رنگ مو و پوست سیندرلا به میان نیامده است.

نمونه دیگر زمانی بود که از لزوم تهیه و تدوین فرهنگنامه کودکان و نوجوانان سخن می گفت. به سابقه انتشار منبعی مرجع برای کودکان به زبان فارسی پرداخت و بحث به فرهنگنامه ۱۸ جلدی برتا موریس پارکر رسید. دایره المعارف خوش رنگ و لعاب برای کودکان که در دهه ۴۰ شمسی از روی نسخه انگلیسی کتاب به فارسی ترجمه شده و موسسه فرانکلین ناشر آن بود. خون دل می خورد که این کتاب تا چه حد از فرهنگ کودک و نوجوان ایرانی به دور است و بلکه ضد فرهنگ اوست. به یاد دارم که از مدخل نان در این کتاب مرجع (یا شاید کتاب ترجمه شده دیگری)مثال آورد و گفت : در این جا ذکر شده که در روزگاران قدیم و در عصر حجر، نان را در تنورهایی که داخل زمین قرار داشت، می پختند. حالا کودک ایرانی که هنوز می بیند در شهر و روستایش در این تنورهای زمینی نان می پزند، چه احساس حقارتی به او دست می دهد. با خودش فکر می کند که او و خانواده و جامعه اش هنوز در عصر حجر به سر می برند.

کمتر او را خوشحال و خندان دیدم. کلا انسان آرامی بود. صدایی ملایم ، مهربانانه ولی آمیخته به اندوهی عمیق. شاید شخصیت و به قولی شاکله اش این گونه بود. ولی آن چه که مطمئنم نگرانی و عدم رضایت عمیقی بود که نسبت به جایگاه کتابخانه در مراکز آموزشی و خصوصا دبستان ها داشت. او که خود در ایالات متحده و در دانشگاه ایالت تنسی دوره فوق لیسانس را گذرانده بود، با حسرت از کتابخانه های مجهز و پویای مدارس در آن کشور سخن می گفت. یکبار هم شرح داد با چه مصیبت و طی مراحل متعدد، موفق شده در یکی از مدارس ابتدایی آن جا بتواند دوره کارورزی رشته کتابداری را بگذراند.

معمولا پس از کلاس سعی می کردم از او در باره آثار جدید در حوزه کودک و نوجوان راهنمایی بگیرم. یک بار توصیه کرد داستان جیم دگمه از میشل انده را بخوانم که اخیرا کانون پرورش چاپ کرده بود. وقتی کتاب را دیدم، تا حدی سبب این انتخابش را دریافتم. جیم دگمه داستان کودک سیاهپوستی به نام جیم است که چون لباس نامناسب و فاقد دگمه ای داشته، یک نفر از اهالی برای لباسش دگمه ای تهیه کرده و از آن پس به جیم دگمه معروف می شود.

این کودک سیاه پوست که محور داستان است، همان موضوع مورد علاقه او بود. توجه خاصی به قوم ها و نژادهای مختلف نظیر سیاه پوست ها و سرخ پوست ها داشت. موضوعی که در داستان فریاد مرا بشنو اثر میلدرد تیلور هم دیده می شود. کتابی که قزل ایاغ چند سال پیش آن را ترجمه و روانه بازار کرده بود.

 به یاد دارم در یک نوبت در کلاس ادبیات کودکان و نوجوانان، کنفرانسی ارائه دادم، موضوع ادبیات کودک و رسالت آموزشی نویسندگان را انتخاب کردم. در پایان ارائه، جمله ای منتسب به شارل بودلر را قرائت کردم که سالها پیش شنیده بودم ولی متاسفانه ماخذ آن را فراموش کرده بودم:

نبوغ عبارت است از دستیابی مجدد و ارادی به قلمروی دوران کودکی.

این جمله را خیلی پسندید ولی تاکید کرد که حتما ماخذش را  پیدا کنم. 

علاوه بر فرهنگ بازیهای ایران و کتابی که در مورد لالایی های ایرانی تدوین کرد و همچنین  ترجمه های دیگری از جمله موج بزرگ اثر خانم پرل باک، کار مهم او کتاب درسی ادبیات کودک و نوجوان بود که انتشارات سمت منتشر ساخته است. برای تالیف کتاب زحمت بسیاری کشید. البته انتقادهایی هم به کتابش شده است. از آن جمله ندیدن و یا کمرنگ دیدن ادبیات و نویسندگان دینی و مذهبی پیش از انقلاب.

این اقبال را داشتم که بعد از فارغ التحصیلی از مقطع ارشد رشته کتابداری، اساتید ارجمندم در دانشکده علوم تربیتی را در مناسبتها و مکانهای مختلف ببینم. ولی نمی دانم چرا این توفیق در مورد ایشان فقط یکبار اتفاق افتاد. در سالهای ۷۸ و ۷۹ موسسه ای وابسته به حوزه هنری سازمان تبلیغات اسلامی در نزدیکی خیابان فاطمی بود که آرشیو غنی از فیلمهای کلاسیک داشت. آن زمان هم دسترسی به فیلم کار آسانی نبود و عشاق سینما برای دیدن فیلمهای مورد پسندشان باید رنج فراوانی تحمل می کردند. هر هفته به آنجا می رفتم و چند فیلم را که در قالب نوارهای وی اچ اس بود، امانت می گرفتم. در یک نوبت به طور کاملا ناگهانی ایشان را آنجا دیدم. برای گرفتن فیلم آمده بود. از دیدن من جا خورد. هیچوقت یادم نمی رود جمله ای را که به من گفت:‌ آقای امیرخانی توقع داشتم شما را هر جایی ببینم به جز اینجا!

سه سال پیش تصمیم گرفتیم در ایام هفته کتاب از او در کتابخانه ملی تقدیر به عمل آوریم. امید داشتم پس از سالها دوباره ایشان را ببینم  و دیداری تازه کنیم. این اتفاق هم رخ نداد. گفت شرایط روحی مناسبی ندارم چرا که در سوگ همسرش عزادار بود.

ثریا قزل ایاغ با کارنامه ای درخشان در حوزه کتاب و کتابداری کودک و نوجوان از بین ما و جامعه کتابداری ایران رخت بربست. آیا راه او در بین اساتید و پژوهشگران رشته کتابداری (هنوز اسم جدید این رشته را دقیقا نمی دانم چیست) ادامه دهنده ای دارد؟ متاسفانه چندان امیدوار نیستم.

 

منبع: الف

کلیدواژه: رشته کتابداری ادبیات کودک کودک و نوجوان کتابخانه ها قزل ایاغ

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.alef.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «الف» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۵۶۰۷۱۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

برنامه‌های نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور در نمایشگاه تشریح شد

برنامه‌های نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور در نمایشگاه کتاب تهران با حضور محمدرضا هراتی معاون توسعه این نهاد تشریح شد. - اخبار فرهنگی -

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم،‌ نشست خبری تشریح برنامه‌های نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور در سی و پنجمین نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران عصر امروز سه‌شنبه 18 اردیبهشت ماه با حضور محمدرضا هراتی معاون توسعه کتابخانه‌ها و ترویج کتابخوانی در کتابخانه آینده پارک دانشجو برگزار شد.

هراتی در این نشست در سخنانی با اشاره به حضور نهاد کتابخانه‌های عمومی  در نمایشگاه کتاب تهران گفت: نمایشگاه کتاب تهران فضایی برای جمع شدن اهالی کتاب است، موقعیت غرفه نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور در این دوره با تغییراتی مواجه شده است،  چون استقبال ناشران در این دوره بیشتر بوده و ناشرانی که سال گذشته در نمایشگاه حضور نداشتند‌، امسال  حاضر شده‌اند. ما  به نفع این ناشران تغییر را پذیرفتیم. بنابراین غرفه نهاد کتابخانه‌های عمومی امسال در راهرو شماره 14 پس از محراب مصلی در میان شبستان قرار دارد و علاقه‌مندان با توجه به برنامه‌های در نظر گرفته شده می‌توانند به غرفه مراجعه کنند.

وی ادامه داد: غرفه به لحاظ بصری به مانند سال گذشته از طرح کتابخانه نوستالژیک بهره‌مند است،‌  ما بودجه خاصی برای طراحی غرفه نداریم و هزینه‌کردهای حضور باید هدفمند باشد.

هراتی به پویش «کتاب دستت چیه؟» اشاره کرد و گفت: این طرح با مشارکت مردم آغاز شد و بیش از 30 هزار فیلم تاکنون به دست ما رسیده است که اغلب توسط مخاطبان کودک و نوجوان و جوانان تهیه شده است،‌ اختتامیه این پویش را ما در نمایشگاه کتاب تهران برگزار خواهیم کرد.این پویش نشان داد که نوجوانان چقدر می‌توانند توانمند باشند و کتاب معرفی کنند، پس از آن پویش دیگری با عنوان «بگو بخونم» آغاز می‌شود. این پویش‌ها در راستای این سیاست است که در کتاب اینکه خواندن گام اول است‌، اما محتوای خوب خواندن هم برای ما دغدغه و مساله است.

برنامه‌های نهاد کتابخانه‌های عمومی در هفته کتاب تشریح شد

وی با اشاره به برگزاری محافل ادبی در طول سال توسط نهاد کتابخانه‌‌های عمومی کشور گفت: محافل ادبی در میان مجموعه فعالیت‌های ما به مانند نگین است، دبیری این نشستها بر عهده «نغمه مستشارنظامی» از شاعران خوب کشورمان است،  موضوعات محافل ادبی نهاد در نمایشگاه کتاب تهران را نیز حول محورها و موضوعاتی چون فلسطین و غزه، مدافعان حرم، وعده صادق و ... قرار دادیم. رونمایی از کتاب، شعرخوانی و ... از دیگر برنامه‌های نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور است.

معاون توسعه کتابخانه‌ها و ترویج کتابخوانی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور از برگزاری «گعده امین» در غرفه نهاد کتابخانه‌ها در نمایشگاه کتاب تهران خبر داد و گفت: ما برای پرداخت بهتر و دیده شدن بیشتر مستند غیررسمی 6 در سلسه جلساتی تحت عنوان گعده امین درباره این مستند صحبت خواهیم کرد.بنابراین چهار نشست را طراحی کردیم و در خدمت شخصیت‌های داخل مستند خواهیم بود، روز اول با حضور محسن مومنی شریف برگزار خواهد شد.

وی از توزیع شماره 18 نشریه هد هد سفید در نمایشگاه خبر داد و گفت:‌یکی از کتابخانه‌های سیار نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور در فضای باز نمایشگاه کتاب تهران مستقر خواهد بود و به ارائه خدمات می‌پردازد.

برگزاری‌ پویش‌ها و مسابقات کتابخوانی در نمایشگاه کتاب تهران،‌ رونمایی از کتاب‌های مختلف‌،‌ نقد و بررسی کتاب‌های مختلف،‌ برگزاری نشست با کارتونیست‌های کتاب،‌  بازمعرفی 10 کتاب کودک تقدیر شده در بخش بین الملل از جمله سایر برنامه‌های نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور در نمایشگاه کتاب تهران است.

 انتهای پیام/

دیگر خبرها

  • کتاب جدید بهمن پگاه راد رونمایی می شود
  • شرایط حفاظت از اسناد تاریخی در خانه‌ها مناسب نیست
  • ۴ رمان مریلین رابینسون، نویسنده محبوب داریوش مهرجویی در نمایشگاه کتاب
  • کتابخانه‌ای به وسعت ایران
  • برنامه‌های نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور در نمایشگاه تشریح شد
  • تأمین اعتبارات کتابخانه‌های عمومی استان بوشهر
  • داستان قتل مدیر عالیرتبه شهرداری تهران با خیانت همسرش
  • باید و نبایدهای کتاب دینی برای بچه‌های امروز
  • افزایش ظرفیت تولید کاغذ تحریر/ ناشران و مخاطبان کودک و نوجوان حمایت می‌شوند
  • ۶۶۱ نفر در جشنواره کتابخوانی عشایر اردبیل نام‌نویسی کردند